2021-2022 中文教师简介 2021-2022 Chinese Language Teachers

学前班

赖薇莉 Weili Lai 学前小班  Pre-K 3

赖老师曾任学前中班和小班老师各一年。赖老师毕业于湖南理工学院舞蹈编导系本科。选修心理学，教育学，具有教师资格证，普通话等级证书。擅长在中文加入音乐、舞蹈、律动教学，趣味识字，有爱心，爱钻研自制各种教具，寓教于乐。教过 “Mummy and Me”，“轻松学中文”，“标准中文”等课程，教过1-12岁孩子。自2013年起在纽约中文学校、CLP和华夏纽约中心学校任教，深受小朋友和家长喜爱。

程丽丽 Lili Cheng 学前中班 （一班）Pre-K 4 (1)

程老师拥有麻省大学数学统计系硕士学位，北航大学计算机系硕士学位，以及哈尔滨工业大学计算机系学士学位。程老师在国内做过多年家教。

程老师在中文学校任教学前大班三年，中班一年，深受家长和孩子们的喜爱。程老师热爱教育，严格授课，每次课前都做充分准备。她相信中文和中国传统文化是在美华人子女的一项独特财富。只要注意积累，合理利用，就会受益终身。程丽丽老师喜爱孩子，善于和孩子交流沟通。她做家教和家长代表期间孩子们都喜欢和她做朋友。

罗静秋 Jingqiu Luo 学前中班 （二班）Pre-K 4 (2)

罗老师曾在华夏纽约中心学校任教学前中班一年，深受家长和孩子们的喜爱。罗老师毕业于上海外国语大学，曾在上海任教5年。2010年起在纽约多家语言和中文教育机构任教，学生年龄层次覆盖少儿到成人。2011年起至今在私立高中任职中文老师。热爱教育事业，致力于培养学生对于学习中文语言和文化的兴趣。根据多年的教学经验，教学首要目标始终围绕推动学生学习中文的兴趣，从而把语言认知的体验真正转化成为学生的主观意愿而不是被动接受。在课堂中利用灵活的教学模式，帮助学生发现兴趣，培养兴趣，把中文学习变成真正的乐趣。

宣宣  Xuan Xuan 学前大班（一班）Kindergarten (1)

今年是宣宣老师第五年任教学前大班。宣宣老师具有浙江大学汉语言文学学士学位和北京大学艺术理论硕士学位。曾在北京高校任教2年，宣宣老师非常重视中文教育，认为 “孩子们把中文运用如母语一般，是安身立命之本—-安身，是你如何成就你，中文是孩子们未来生存发展的技能之一；立命，是你为何要是你，中文是孩子们沟通亲情的纽带，更是他们自我认知的根本”。宣宣老师教课生动活泼，以和学生互动为主，深受家长和学生的认可。

刘颖杰 Eiketsu, Ryu 学前大班（二班）Kindergarten (2)

刘老师今年第四年任教学前大班。刘老师毕业于中国电大国际会计系。日本本科国际经营毕业后在朝日新闻工作6年。美国MERCY College MBA 毕业。现就职于日本贸易公司。

刘老师在日本担任日本家庭的中文教师七年，在美国担任中文家庭教师6年，任教于日本，俄罗斯和混血中国家庭。喜爱孩子，寓教于乐，对学前班教学有着丰富的经验，深受家长和学生的欢迎。刘老师在纽约中文学校任教学前班5年，教学方式方法多式多样，提高学生的德智体美劳全面发展，深受学生和家长的喜爱和信任。

马立平中文

吕滨  Bin Lu 马立平一年级（一班 ） MLP Grade 1 (1)

吕老师在中文学校任教三年学前中班。具有外贸英语专业学士学位和物流工程硕士学位。吕滨老师曾担任过大学辅导员，职责包括学生管理，学习指导及心理疏导等工作。吕老师也曾在天津担任过高中英语教师。吕老师获得过中级汉语教师职业资格证书和中小学及幼儿园教师资格证书。吕老师热爱孩子，深受孩子和家长的喜爱。

高燕和 Yanhe Gao 马立平一年级（二班）MLP Grade 1 (2)

高老师今年继续任教马立平一年级。高老师来自北京，毕业于北京工业大学。曾在北京任教6年。2010 来美之后，在纽约地区担任家庭教师，任教于美国，俄罗斯，犹太及混血的中国家庭6 年。对成年、少儿至中学生的中文学习有着丰富的经验，熟练的读、说和写作能力。在课上注重渗透中国的传统、历史和饮食文化。在纽约中文学校任教3 年，一年级马立平和二年级标准中文。 在南威中文学校任教一年（一年级美洲华语）， 在Scarsdale middle school 曾任教六年级Easy step Chinese。 ABC语言中心任教Larchmont 学区课后中文班2 年。希望自己能在华夏和各位同仁一起学习，贡献一份力量，同时提高自己的教学水平。

王彬  Bin Wang 马立平二年级 （一班）MLP Grade 2 (1)

王老师拥有美国精算师执业资格。在若干世界知名再保险公司任职十余年，善于与客户同事交流沟通。王老师热爱中文，发音标准，为人亲和，幽默风趣。家中有两个垂髫小儿。在同孩子一同学习中文的过程中，深刻认识到兴趣在非中文环境中对孩子学习中文的重要性。也深刻理解中文学习中认知水平和认知能力不匹配的问题。王老师愿意同家长们一起努力提高孩子们学习中文的兴趣，提高中文的认知能力，为以后熟练掌握中文打下良好的基础。

顾捷  Jie Gu 马立平二年级 （二班）MLP Grade 2 (2)

顾老师今年继续任教马立平二年级。顾老师毕业于上海机电工业大学，热爱教育事业，有一定成人及青少年的教学经验。曾经在上海曼克顿广场培训部从事成人培训课程。移民南非后在经商期间，任教于南非东开普省中文国际学校，期间发觉了中文及中国寻根文化对华裔青少年的重要性，更激发了对中文教学的热爱。注重学生听说读写能力的提高同时拓展学生对中国历史文化的了解。对待学生和蔼可亲，寓教于乐。

姚绍宁  Shaoning Yao 马立平三年级 （一班） MLP Grade 3 (1)

姚老师从事半导体科技行业工作。曾在苏州担任两年班主任，教授过高中数学，具有丰富的教学经验。姚老师热爱中文教学，2017年开始在 HXNYC 担任马立平三年级的教学。姚老师认为三年级是良好学习习惯形成和阅读认字量积累的关键一年。姚老师注重根据孩子特长来调整教学方法和重点，最大可能激发孩子对中文学习的潜能，鼓励孩子扬长，而不是补短。例如通过角色表演鼓励喜爱表演的孩子用中文展示表演才能，理解人物的心里动作特点；通过画画来表达对汉字演变或寓言故事的理解；鼓励有编程特长的孩子给课文配置动画片等等。通过三年级马立平 “structured” 的教学，帮助孩子养成阅读和学习习惯，达到独立阅读小说（800-1000字）的能力。

徐弋丰  Yifeng Xu 马立平三年级（二班）MLP Grade 3 (2)

徐老师是我校资深马立平老师，曾教过马立平6、7、8年级。徐老师毕业于江西师大。在国内曾任教于江西弋阳师范附小语文科目，任教时间长达10年。2006年来美后曾在纽约北京中文学校教过学前班、一年级和二年级。2010年在新泽西爱迪生新东方中文学校教课后班及暑期班一年级至四年级，教材为暨南大学出版的《中文》。徐老师同时在2013年至2015年的周六任教于若歌教会中文学校的学前班，教材为《美洲华语》。

江利萍  Liping Jiang 马立平四年级一班  MLP Grade 4 (1)

江利萍老师来自中国著名文学流派桐城派发祥地—安徽枞阳，受家乡深厚文化底蕴熏陶，自幼热爱中国语言文化，尤对古诗词情有独钟。江老师本科就读于安徽师范大学英语语言文学系，硕士就读于北京外国语大学，专攻英美文学。本科毕业后，江老师曾在合肥工业大学教授大学英语两年，硕士就读期间，曾在北京多所学校兼任教职，毕业后，又先后在外国驻华使馆、中国驻外机构及跨国公司工作数年，积累了丰富的跨文化工作经历，深谙中外语言文化差异和有效沟通的重要性。江老师后来美留学获工商管理硕士，经多年勤奋努力，拥有在多家全球知名公司的优秀业绩和行业资质，并进入目前公司的高级管理层。

江老师在我校志愿服务也长达十多年，曾任注册事务副校长，工作细致深入，待人善良真诚，事无巨细，亲力亲为，任劳任怨，深获家长及同仁信赖喜爱。江老师十分熟悉各个年级的课程和教材，特别是马立平教材，并有多次成功代课的经验。江老师希望以自己多年的中国语言文化学习和相关工作经验，引导孩子们既快乐地学习中文，又受益于中国优秀的传统文化，并中西贯通，滋养出积极平衡开放的世界观人生观价值观，为孩子们将来的幸福人生和成功事业之路打下自然而深厚的语言文化基础。

魏苑 Yuan Wei 马立平四年级二班  MLP Grade 4 (2)

魏老师今年第二年教马立平四年级。魏老师热爱中国传统文化，愿意为传播中华文化尽自己的一份力量。毕业于新疆医科大学基础医学系。然后从事医学基础课教学多年。后就读上海医科大学（博士），毕业后来美从事医学科学研究至今。早年上山下乡期间曾担任过小学和初中语文课教师，有一定的教学经验。教学中一定会和学生以及学生家长经常沟通，让孩子们在中文的听，说，读，写方面得到锻炼提高。也会注意寓教于乐，尽量让学习中文不枯燥。学好中文会对孩子们的将来发展有帮助。能在华夏中文学校给孩子们教中文是荣幸也是责任。

芦艳  Yan Lu 马立平五年级  MLP Grade 5

芦艳老师获有南京师范大学计算机专业学士学位，有多年的中文教学经验。芦老师注重孩子们基本功的培养和练习，对字、词、句 的掌握在趣味学习的同时又有严格的要求。同时在课堂上非常注重对中国文化的渗透, 在讲解生字与课文时经常引入中国的历史地理文化知识，因此，她教过的班级既有扎实的基本功又有丰富的知识面。

刘滢 Ying Liu 双双中文五年级  Shuang Shuang Grade 5

刘老师拥有美国计算机信息科学博士学位。有过多年任职于知名大学和金融公司的工作经验。刘老师热爱中文，发音标准，性格温和，幽默风趣。在读硕士期间有过2年中文学校教学经历。多年的高校教学经验激发了她对教育的热爱并积累了良好的沟通交流经验。刘老师坚信只要课程设计的足够生动有趣，每个孩子都会越来越喜欢中文。

屠开林 Kailin Tu 马立平六年级  MLP Grade 6

屠老师是我校资深老师。曾任美洲华语和马立平老师多年，今年返校继续任教马立平六年级。屠老师曾担任美洲华语二年级老师四年之久，深受学生和家长喜爱。屠老师拥有Pace大学EMBA学位、英语学士及美国会计学学士学位。屠老师在2017年参加了国际华文教师职业能力认证的培训，在《汉语知识与能力》和《汉语教学实践》项目上都达到了高级水平。屠老师个性开朗活泼，擅于运用多媒体教学，博采众长，寓教于乐， 注重学生学习兴趣的开发和自觉性的培养。深谙“ 授之以鱼不如授之以渔”，在激发孩子们学习中文的热情的同时，尊重发挥学生的个性，并以此鼓励培养学生的自信心。

张岚  Iris Zhang 马立平七年级  MLP Grade 7

这是张老师第四年任教马立平七年级。张老师在华尔街银行任职多年。曾任中国著名出版社哲学编辑和高校教师。热衷子女教育。担任过辩论课教师，我校各种中文课代课教师和任职美国高中辩论队教练。在我校组织各种文化活动多年。深入参与当地美国学区的教育活动。非常了解本校学生的特点和成长环境。深信需针对在美国长大的孩子的特点进行中文教育。张老师擅长激励学生内在的学习热情，注重教授举一反三的学习方法，信奉快乐学中文。

朱玲 Ling Zhu 马立平八年级  MLP Grade 8

朱老师今年加盟我校教师队伍。朱老师在2005年就达到普通话播音员甲级水平，拥有多年中文家教经验，对古文颇有研究。擅长文言文的逐字解析，诗词歌赋的逐句赏析都可以通过通俗易懂的语言进行讲解，生动有趣。同时在理解中文成语和风俗的时候，不拘泥于形式，通过戏剧表演，漫画表现，民俗饮食，书法文字演变的介绍等多种方式，加深对中文的理解和对中国博大精深的传统文化的领会。

周悦涵  Yuehan Zhou 马立平九年级  MLP Grade 9

今年是周老师第四年教毕业班，其中两年是美洲华语毕业班老师。周老师毕业于中国第三军医大学，内科医生。来美后长期从事医学专业研究工作。 自幼喜爱中文语言文学, 对古代汉语、诗词以及中国古典文学有着广泛的兴趣；能够准确阅读理解和赏析中国现代文学作品，以及把握不同中文体裁的写作，如现代诗歌、散文、记叙文、人物专访、新闻等， 部分作品曾发表于美国当地的华文报刊，并且热心参与当地的汉语教学，并有两年以上的古代文言文、诗词、现代汉语及会话教学经验。

美洲华语

吴逸菲  Yifei Wu 美洲华语一年级  MZHY Grade 1

今年是吴老师任教美洲华语一年级第三年，吴老师深受学生和家长的喜爱。吴老师是大学本科在读生，热爱中国文化，认为学习中文可以给孩子们带来更多机遇。吴老师热爱孩子们，具有亲和力以及责任心，曾做过外国孩子们的中文家教。

蔡筱笛 美洲华语二年级 MZHY Grade 2

Graduated from Shanghai Jiaotong University, Ms. Xiaodi Cai owns a bachelor degree in English and a master degree in Business Administrations. She is passionate in building community and promoting

Chinese culture. She taught in Huaxia New York for a few years, and was the Dean before the School split. She is one of the founders of the Westchester New York Chinese School, and had many years of experience in teaching Chinese As Second Language. Her teaching style is very engaging and creative, which are loved by her students.

蔡筱笛老师毕业于上海交通大学，拥有英文学士学位和工商管理硕士学位。她热心为社区服务，传播中华文化，曾在华夏纽约教授中文多年，也曾担任教务长。是威郡纽约中文学校的创建人之一。蔡老师有多年教授二外中文的经验，授课形式生动，深受学生的喜爱。

黄海燕  Haiyan Huang 美洲华语三年级  MZHY Grade 3

这是黄老师教美洲华语第二年。黄老师拥有清华大学美术学院艺术设计博士学位，西安美术学院硕士学位。曾在浙江大学、西安理工大学、华中师范大学任教15年。现任职Oracle首席设计师。黄老师热爱教书育人，爱学生，爱孩子。黄老师认为，培养创新思维能力和学习兴趣至关重要，拥有一颗探索的心将激励孩子在求真的知识殿堂里自主学习。黄老师授课形式多样，生动有趣，互动轻松，和蔼可亲，在中文教学中融入中国文化的传承和艺术的熏陶。  

孙莹 Ying Sun 美洲华语四年级 MZHY Grade 4 

孙莹老师在华夏任教美洲华语多年。孙老师具有美国中佛罗里达大学工程博士学位，中国科学院上海硅酸盐研究生工程硕士学位和吉林大学材料科学学士学位。博士在校期间曾担任助教以及实验课讲师工作。孙莹老师很重视中文教学，认为学好中文会为孩子的将来提供更多的选择。

江彬 Esther Jiang 美洲华语五年级  MZHY Grade 5

毕业于中山大学，医学博士学位。从事高校教育/科研/公司研发/数据分析20余年。2018年起开始接触中文教学工作，几年过去了，更加坚信自己非常喜欢教中文及这种环境，在教中文与孩子们互动中不断感受和体验了许多语言、文化上的奇妙异同点，这些又激发自己花时间去学习各种教学技巧，以及了解语言背后的文化和社会。

我兴趣广泛，天性开朗，对一切工作都耐心细致。同时，我也很喜欢跟孩子打交道，并善于调动学生积极性，并坚信兴趣和熏陶对语言学习的巨大影响力。

关于语言学习，我的理念：趁早+实际运用。我坚信：一种语言，就是一种逻辑、一种生活、一种色彩。多会一门语言，你的人生更加绚丽多彩！

李菱 Ling Li 美洲华语六年级 MZHY Grade 6

李老师是我校资深美洲华语老师，其中五年任美洲华语一年级老师。李老师毕业于吉林大学文学院汉语言文学专业，曾任吉林日报报业集团城市晚报编辑，文学功底深厚；来美后，获加州州立大学工商管理硕士。曾任教加州华夏中文学校多年，深受学生喜爱，多次获优秀教师称号。李菱老师热心教育，希望从一点一滴做起，从一撇一捺开始，激发孩子对中国文化的兴趣，帮助孩子在学习中文的过程中获得成就感，找到乐趣。

黄伟庆 Weiqing Huang 美洲华语七年级  MZHY Grade 7

今年是黄老师第四年任美洲华语七年级老师。黄老师毕业于中国北京医科大学，到美国后做医学科学研究工作。自2016年起在我校任教美洲华语七年级。在课堂教学过程中， 运用课堂教材的内容，根据同学们的特点，循序渐进，并听取家长们的意见，认真教学，注意培养同学们对中华文化及学习中文的兴趣。黄老师喜爱中华文化，具有熟练的中文英文口语及书面交流能力。2017 年参加了有关“中华文化以及汉语教学实践”的培训工作，并通过了“国际华文教师职业能力认证”考试。愿意继续在华夏中文学校教学，为传播中华文化尽力。                                      

李瑛  Ying Li 美洲华语八年级  MZHY Grade 8

李瑛老师拥有美国电子工程博士学位，现在一家大公司用人工智能技术做数据科学方面的研究和开发。李老师曾在中文学校教过两年的编程文化课， 也陆陆续续给几位美洲华语中文老师代过不同年级的课。她的两个小孩在秋季将上美洲华语7年级和9年级。今年将是李老师第一次正式担任美洲华语老师，肯定会有挑战，不过她愿意也有信心同家长们一起努力提高孩子们学习中文的兴趣，提高中文的认知能力，为他们以后熟练运用中文打下良好的基础。

余珊 Shan Yu 美洲华语九年级  MZHY Grade 9

余珊老师是我校资深老师，今年是教毕业班第三年。本科就读于上海交通大学和上海第一医学院，在法国取得博士学位，并获得法国国家研究院终身高级研究员资质。到美国后任职于纽约哥伦比亚大学，直至2009年离开纽约州。在此期间，余珊老师在华夏中文学校任教多年，担任过语言班老师和中国文化、历史、地理课老师，并担任过学校副教务长，分管学生工作。余珊老师有丰富的教学经验，对待学生和蔼可亲，深受学生和家长喜爱。

胡平 Perry Hu 高级中文 AP Chinese

我在麻州多所中文学校连续从事中文教学十七年多（Acton Chinese Language School， Winchester School of Chinese Culture，Cambridge Center for Chinese Culture & Andover Chinese School， Lexington Chinese School）教授儿童，青年，和成人，双语班和普通班。使用过各种教材系列 （马立平，暨南大学，Better Chinese，等）。也做一些个别辅导教学。善于利用多媒体，讲究循循善诱，打牢基础，扎实进步。教会学生学习方法，练习朗读、讲演，书写语言贯穿日常，细水长流。追求学习效率，取得良好效果。 关注教学，教材动态，参加各种培训，融会贯通整理教学资料。针对不同学生的情况，指点探索和补缺。指导整班学生间互动，学生和老师、家长，形成积极主动高效学习。

我在上海生活成长、学习，北京科技大学本科毕业，获得工学学士学位，专业自动化，在钢铁研究所工作。到美国二十六年，在麻州大学、东北大学学习工商管理和项目管理，在美国制造业做 Program Manager。我和我夫人培养儿子在美国读了小学、中学。他努力，进入了哥伦比亚大学，毕业。我了解美国教育和大学入学等情况。也了解美国标准考试和中国HSK考试情况。

CSL (Chinese as a Second Language)

CSL Beginner Jessica Kretschmer

Ms. Jessica Kretschmer has a Masters’ degree in Bilingual( Mandarin/ English) Childhood Education. She is a New York State certified teacher and she’d had over six years of working experience in New York City public schools before moving on to work for PNW BOCES as a Mandarin Program Teacher and curriculum developer.  Ms. Kretschmer holds New York State teaching Certifications in Bilingual ( Chinese/ English) childhood education ( Grade 1-6) ; early childhood education ( birth-2nd grade), and TESOL ( grade 1-12).
Ms. Kretschmer has a plethora of experience in teaching and tutoring American students Chinese!

She has a passion for languages and cultures and she has a strong belief in making language not only a bridge to gap the differences among different cultures , but also utilizing language as a way to promote understanding, tolerance and humanity.

When you learn a language, you are also learning about the history, culture and philosophy that associates with this specific language. Chinese is a beautiful and profound language that conveys and carries the merits and connotations of a civilization of over five thousand years and still going strong! Learning Mandarin not only helps bring in business and career opportunities, but also lends a great insight and understanding of one fifth of the world’s population! So why not learn chinese?

When it comes to Learning a language , the earlier you start the better! Nevertheless, it is never too late to learn ! So join me today, and let’s start the journey now!